真の成果、真の変化

教育プログラムの質を最もよく示す指標は、受講生の成果と実績です。ここで紹介するウェブサイトはすべて学生が作成し、掲載されているすべての資料は学生自身が調査・完成させたものです。リンクをクリックしてウェブサイトをご覧いただき、5INのカリキュラム設計の奥深さと幅広さをご覧ください。.

光と知覚

私たちが情報を認識するプロセスとは一体何でしょうか？そして、それをどのように操作して行動に影響を与えることができるのでしょうか？視覚的なイメージをどのようにデザインすれば、様々な感情を呼び起こし、様々な行動を促すことができるのでしょうか？

誤謬と偏見

偏見や誤謬は、私たちの意思決定や信念に影響を与えます。このトピックでは、私たちの非論理的な思考プロセスがどこから来るのか、そしてそれが私たちの人生にどのような影響を与えるのかを探りました。.

ブランディング

このトピックでは、ブランドの概念とその伝達方法について考察します。今日のデジタル環境において企業がどのようにマーケティング活動を展開しているか、そして真実と虚構や心理操作をどのように区別できるかを学びました。.

遺伝学と価値

このトピックでは、個人の価値、私たちの価値はどこから来るのか、社会は価値をどのように測定するのか、そしてこれらの概念と社会的理解がどのように私たちの生活を形作り、私たちの信念と行動によって形作られるのかという問題を検討しました。.

サービスデザイン

サービスプロセスとサービスデザインとは一体何でしょうか？この期間では、高齢化とインクルーシブな社会のためのソーシャルデザインというテーマを探求しました。高齢者のニーズ、ユーザーエクスペリエンス、そしてこの問題が現実世界でどのように現れるのかを調査しました。.

真の 成果、真の変化